Sức khỏe thể chất – Tintucdoanhnghiep.com https://tintucdoanhnghiep.com Trang tin tức & thông tin doanh nghiệp Wed, 13 Aug 2025 08:03:00 +0000 vi hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.7.2 Trường học Anh ‘lật ngược’ phương pháp giáo dục: Học sinh say mê học tập bằng trò chơi https://tintucdoanhnghiep.com/truong-hoc-anh-lat-nguoc-phuong-phap-giao-duc-hoc-sinh-say-me-hoc-tap-bang-tro-choi/ Wed, 13 Aug 2025 08:02:56 +0000 https://tintucdoanhnghiep.com/truong-hoc-anh-lat-nguoc-phuong-phap-giao-duc-hoc-sinh-say-me-hoc-tap-bang-tro-choi/

Trường Tiểu học Oxford tại Anh đã tiên phong trong việc đổi mới phương pháp giáo dục bằng cách tích hợp trò chơi vào chương trình giảng dạy. Sự đổi mới này đã mang lại một luồng gió mới, tạo ra sự hứng thú và phấn khích cho học sinh, đồng thời làm thay đổi hoàn toàn bầu không khí trong lớp học. Hiệu trưởng Tina Farr cho biết, kể từ khi áp dụng phương pháp này, trường đã chứng kiến sự chuyển biến tích cực trong cách học sinh tiếp nhận và tham gia vào các hoạt động học tập.

Học tập dựa trên trò chơi cho phép trẻ em di chuyển xung quanh, tương tác với bạn bè, tạo ra nhiều hoạt động. Ảnh: The Guardian
Học tập dựa trên trò chơi cho phép trẻ em di chuyển xung quanh, tương tác với bạn bè, tạo ra nhiều hoạt động. Ảnh: The Guardian

Một trong những điểm nổi bật của phương pháp giáo dục tại Trường Tiểu học Oxford là việc khuyến khích học sinh học tập thông qua trò chơi. Tại lớp học năm 2 của trường, các em được tạo cơ hội để di chuyển, khám phá và tương tác với bạn bè trong môi trường học tập linh hoạt. Thay vì chỉ nghe giảng, các em được học về tiền bạc và toán học thông qua các trò chơi thú vị. Hiệu trưởng Tina Farr tin rằng, phương pháp này không chỉ giúp trẻ phát triển năng lượng và kỹ năng xã hội mà còn tạo ra một môi trường học tập tích cực và hiệu quả.

Báo cáo năm 2019 từ Viện Giáo dục thuộc Đại học Cao đẳng London cho thấy, thời gian nghỉ giải lao ở trường học Anh đã giảm trong hai thập kỷ qua. Ảnh: INT
Báo cáo năm 2019 từ Viện Giáo dục thuộc Đại học Cao đẳng London cho thấy, thời gian nghỉ giải lao ở trường học Anh đã giảm trong hai thập kỷ qua. Ảnh: INT

Trường Tiểu học Oxford đã đạt được những kết quả tích cực từ việc áp dụng phương pháp giáo dục này. Trường đã vượt qua cuộc thanh tra của Văn phòng Tiêu chuẩn Giáo dục, Dịch vụ và Kỹ năng Trẻ em (Ofsted) vào tháng 6/2025. Các chuyên gia đánh giá cao phương pháp này và cho rằng nó có thể là một giải pháp để giải quyết cuộc khủng hoảng về sức khỏe thể chất và tinh thần của trẻ em hiện nay.

Ông Michael Follett, Giám đốc của Opal Play, nhấn mạnh rằng trò chơi có thể đóng vai trò quan trọng trong việc giúp trẻ phát triển kỹ năng xã hội, tạo ra sự hạnh phúc và khỏe mạnh. Tại Anh, nơi áp lực cắt giảm thời gian chơi trong chương trình giảng dạy đang gia tăng, các chuyên gia và nghị sĩ đảng Lao động Kim Leadbeater đang kêu gọi một sự hiểu biết rộng hơn về hạnh phúc để bảo vệ quyền được vui chơi của trẻ em.

Trong bối cảnh hiện nay, hệ thống giáo dục cần được thay đổi để phù hợp với nhu cầu của trẻ em và khoa học thần kinh hiện đại. Việc tích hợp trò chơi vào chương trình giảng dạy không chỉ giúp trẻ phát triển toàn diện mà còn tạo ra một môi trường học tập linh hoạt và hiệu quả. Trường Tiểu học Oxford đã và đang là một mô hình tiên phong trong việc đổi mới phương pháp giáo dục, và hy vọng rằng mô hình này sẽ được nhân rộng rộng rãi trong tương lai.

Opal Play là một tổ chức hỗ trợ các trường học và cộng đồng trong việc phát triển các chương trình chơi và học tập tích cực. Với mục tiêu tạo ra một thế hệ trẻ khỏe mạnh và hạnh phúc, Opal Play đang tích cực hỗ trợ các trường học và phụ huynh trong việc mang lại cho trẻ em những trải nghiệm học tập thú vị và hiệu quả.

]]>